Un poco de matemáticas a través de los Juegos Olímpicos

Hola a tod@s,

Nuestro amigo Campito se lo ha pasado estupendamente en su viaje a La Antigua Grecia para conocer cuál fue el origen de los Juegos Olímpicos ( Juegos Olímpicos de manera abreviada se escribe así: JJOO).

Pero además, nuestro amigo, ha conocido en su viaje en el tiempo a mucha gente muy interesante.

Una de esas personas interesantes que Campito conoció fue a PITÁGORAS.

¿Sabíais que Pitágoras fue considerado como el padre de las mates?

Para conocer un poco más sobre Pitágoras, os dejamos un vídeo sobre el país de las mates ( seguro que conocéis a su protagonista)

Y para honrar a Pitágoras, nuestro amigo Campito nos ha dejado una ficha interactiva sobre problemas de Mates.

El viaje de Campito por la línea del tiempo de los JJOO...

Un poco de historia a través de los Juegos Olímpicos: La Antigua Grecia

Hola a tod@s,
Hace un tiempo os preguntábamos sobre las mascotas de los Juegos Olímpicos ¿Os acordáis?Algun@s de vosotr@s disteis en el clavo y con gran acierto resolvisteis el nombre de las mascotas y además a que Juegos Olímpicos representaban.
Ahora os ponemos en esta imagen la solución para que tod@s lo podáis comprobar.

En el verano del año 2020, este año, tenía que celebrarse una nueva edición de los Juegos Olímpicos. Lamentablemente no se pueden celebrar, por la grave situación que ha provocado en todo el mundo el coronavirus; se celebrarán ( ojalá) en el verano del próximo año 2021.

Nuestras amigas las mascotas olímpicas ( y todos los que amamos el deporte) están un poco tristes por no poder celebrarse este año los juegos.

Pero nosotr@s no nos vamos a olvidar de ellos, a pesar de no poderse celebrar este año, y queremos que conozcáis un poco más sobre este grandísimo acontecimiento.

Para empezar os dejamos un vídeo con su historia.

A que es interesante...

Nuestro amigo Campito, ¿lo recordáis? , se ha hecho muy amigo de las mascotas olímpicas. Le han contado muchas cosas sobre ellos (sobre los Juegos Olímpicos).

Campito ha cogido de nuevo su "máquina del tiempo" y ha querido ir a conocer un poco la historia de los Juegos Olímpicos.

Como había hecho en otras ocasiones, antes de viajar, Campito, ha realizado una línea del tiempo sobre los Juegos Olímpicos.

Aquí está:

Y ¿ a dónde quiere viajar campito? Ha elegido para su primer viaje con la "maquina del tiempo", la época donde se iniciaron los JJOO: "LA ANTIGUA GRECIA"

Después de su viaje, Campito, nos ha hecho un vídeo ( el vídeo está dentro de la ficha interactiva) sobre aquella época y además nos ha dejado una ficha interactiva para comprobar todo lo que nosotr@s sabemos sobre ella.

¡Volvamos al pasado! (Lengua)

Hola de nuevo chic@s.

En la entrada al blog anterior, hemos visto cómo reconocer y diferenciar un diptongo de un hiato, con dos vídeos muy sencillos donde nos dan alguna pista para hacerlo correctamente.

Pues ahora vamos a recordar y a poner en práctica cuándo debemos poner tilde y dónde.

En primer lugar, debemos de saber y dominar las reglas de acentuación de las palabras agudas, llanas y esdújulas, y a partir de ahí, os resultará facilísimo.

En el siguiente vídeo podremos ver 4 sencillos pasos para dominar cuándo poner tilde y cuándo no, y en qué vocal colocarla.

El vídeo podéis verlo las veces que queráis e intentar hacer un esquema con esos 4 pasos. De esta manera os será más sencillo memorizarlo para ponerlo en práctica.

Aquí os dejamos unas fichas interactivas para que practiquéis.

   

  

¡Volvamos al pasado! (Lengua)

Hola chic@s, volvemos al pasado de nuevo...

Y hoy en lengua, vamos a empezar a repasar las categorías gramaticales, es decir, de que tipo son las palabras, cuales son determinantes, cuáles sustantivos, o adjetivos, o verbos,... y como reconocerlos, y pode analizarlos morfológicamente (genero, número, persona,...).

Y vamos a empezar por los primeros que vimos en el libro, creo recordar que fue en el tema 3, y estos son los sustantivos.

Para comenzar, os dejamos tres vídeos donde nos explican de una manera muy clara que es un sustantivos y qué tipos de sustantivos tenemos. 

Esperamos que os ayuden a saber reconocer a los sustantivos.

También os dejamos unas fichas interactivas para que pongáis en práctica lo que habéis recordado.

  

    

Una vez repasado algo de gramática, pasaremos a repasar algo que a todos nos ha costado mucho llegar a dominar, y eso son los diptongos y los hiatos, y cuando llevan tilde y dónde.
Para empezar, aquí os dejamos dos vídeos donde nos enseñan a reconocer y a diferenciar un diptongo de un hiato. El primero es muy divertido.

 

Y para comprobar que sabemos diferenciar un diptongo de un hiato, aquí os dejamos dos sopas de letras para practicar.

 

  

El próximo día veremos cómo debemos colocar la tilde en los diptongos e hiatos, pero para eso debemos de saber perfectamente diferenciarlos.

 

Ayer, hoy, mañana: El futuro

Hola a tod@s,

Campito quiere volver a viajar. Se lo pasó muy bien en su viaje al pasado y está muy contento por la ayuda que ha recibido. Pero ahora tiene mucho interés e ilusión por viajar al futuro. y ¿qué quiere saber del futuro?

Está muy interesado por conocer dos cosas:

1.-Quiere saber como va a quedar nuestro país después de está situación producida por el coronavirus; quiere saber que se podrá hacer cada territorio del país en un futuro inmediato. Pero para poder ir al futuro necesita nuestra ayuda, dado que , Campito anda un poco flojo de memoria y no se acuerda muy bien como se llaman cada uno de los territorios de España ( cada una de las Comunidades Autónomas).Además quiere traerse un recuerdo de su viaje al futuro: cada una de las banderas de  cada Comunidad Autónoma.

¿Le ayudamos? ¡Adelante!

Para ello, os dejamos una ficha para saber cuál es el nombre de cada Comunidad Autónoma y donde queda en el mapa cada una. Además os dejamos una imagen de las banderas de cada Comunidad para ayudar a Campito.

2.-Campito está muy preocupado por el futuro del planeta. En su viaje al futuro , también quiere saber como vamos a utilizar las energías en el futuro.Quiere comprobar lo que sabemos los niños del presente sobre los diferentes tipos de energías ( sobre todo de aquellas energías que no contaminan el planeta).Después de comprobar lo que sabemos en el presente de esas energías, nos buscará en el futuro para comprobar si estamos aplicando lo que sabemos ahora y si estamos cuidando bien al planeta.

Para comprobarlo, os dejamos un divertido cuestionario ( para ayudar a realizar el cuestionario os dejamos un vídeo)  . Cuando lo hagamos, Campito conocerá lo que nosotros sabemos sobre las energías y se pondrá rumbo.... ¡Al futuro!

Este es el cuestionario.

¡Volvamos al pasado! (Matemáticas)

¡Hola de nuevo chic@s!
Si en el pasado, es decir, ayer, repasábamos en lengua el uso de las tildes, hoy vamos a repasar algo de matemáticas.
Y como el curso que viene empezaremos con cómo se nombran los números de 8 cífras y la descomposición de números, que menos que repasar un poco qué es eso de descomponer números, pasarlos a unidades, escribirlos...
Os dejamos este vídeo de unos 5 minutos, donde explican brevemente la descomposición de los números de siete cifras.

Podéis practicar en los siguientes enlaces...

 

...Y en las siguientes fichas podéis haceros una "evaluación"...

      

 

¿Pasado...? ¡Volvamos al pasado!

Pero no a un pasado muy lejano... Vamos a retroceder al comienzo de curso.

Se está acercando el final de curso, y por lo tanto, ya queda menos para el comienzo de uno nuevo. 

Empezaréis quinto curso, y volveremos a ver todo lo que hemos trabajado en 4º, las tildes, los sustantivos, los determinantes, las propiedades de la multiplicación, las divisiones, las operaciones combinadas, las fracciones, el relieve, los rios, los seres vivos,... volveremos a trabajar más de lo mismo, solo que esta vez un poquito más complicado, pero no mucho.

En esta sección que se va a llamar "Volvamos al pasado", se irán poniendo una serie de fichas, ejercicios, enlaces donde podréis repasar todo lo que hemos visto hasta mediados de marzo.

Empezaremos con algo que deberéis tener muy dominado de ahora en adelante: las tildes.

Aquí os dejamos varios enlaces con los que podréis repasar el uso de las tildes para no olvidarnos de ellas.

 

Y aquí os dejamos unas fichas para que practiquéis.

 

  

Recordad, estas fichas no hace falta que las imprimáis.

Ayer, hoy, mañana: El pasado

Hola chic@s.Os presentamos a un nuevo amigo: Campito Jones. Campito es un intrépido aventurero. Estos días Campito nos está escuchando hablar del pasado, presente, futuro. Campito tiene una máquina del tiempo y al oírnos hablar de ello se la han despertado, de nuevo, las ganas de viajar en su máquina del tiempo.

Para saber a dónde tiene que viajar , Campito lo que ha hecho en primer lugar es una línea del tiempo, para saber todas las fechas y épocas. ¿ una línea del tiempo?¿Qué es?. Para saber más sobre ello, aquí os dejamos un vídeo quiz. A medida que vais visualizando el tiempo, os irá haciendo preguntas para demostrar que lo sabéis.

¡Bien!.. Ahora Campito ya ha colocado perfectamente todas las fechas. ¿ y a dónde quiere ir con su máquina? … Ha decido ir al principio de todo, al comienzo.... ¡ A La Prehistoria!

Campito ha viajado y al regresar nos ha dejado un vídeo, explicándonos como es La Prehistoria.... pero además nos ha preparado una ficha interactiva, con preguntas que se responderán después de ver ese vídeo... ¡Ánimo !... Campito seguro que se pone contento al ver que contestamos bien a las preguntas sobre su vídeo. Recordad que la ficha interactiva, una vez terminada, la podéis enviar directamente al correo del blog.

Ayer , hoy, mañana..Tarea Lengua

Hola a tod@s,

Estos días estamos investigando sobre los miembros que componen nuestras familias para hacer nuestro árbol genealógico. El árbol genealógico de cada una de nuestras familias empezó hace ya mucho tiempo (en el pasado), continua construyéndose hoy en día( en el presente) y con toda seguridad se ampliará y crecerá en los próximos años ( en el futuro)
Cuando hablamos de pasado, presente y futuro, seguro que nos acordamos de una palabra : LOS VERBOS.
¿Nos acordamos de ellos? ¡Seguro que si!
Para comprobarlo os vamos a dejar unos recursos que nos ayudarán a recordar y repasar como son nuestros amigos los verbos.
En primer lugar os dejamos un divertido vídeo quiz. Se trata de un vídeo donde nos explican que son los verbos. El vídeo, se va interrumpiendo cada cierto tiempo para hacernos unas preguntas sobre lo que hemos visto.
Contestaremos a la pregunta que creemos que es la correcta, después damos a corregir y posteriormente a continuar.

También os dejamos una ficha interactiva sobre los verbos.

Día Internacional de La Familia

Hola a tod@s,

Hoy 15 de mayo, día de San Isidro , patrón de los agricultores ( muchas felicidades a todas las gentes del campo), se celebra además EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS.

Queremos felicitar a todas nuestras familias, por ser el núcleo central de nuestro desarrollo, el espacio donde nos sentimos confiados, plenos; es el refugio donde nos aceptan y festejan por lo que somos, sin importar ningún tipo de condición. La familia nos cobija, apoya, nos ama y respeta.

Os dejamos unos juegos sobre la familia para hacerlos tod@s junt@s

Matemáticas entretenidas

Hola a tod@s,
Os dejamos un juego y una ficha interactiva para repasar algunos contenidos de mates.

Los Números Romanos

¡Hola chic@s!
Como ya sabéis, la nueva tarea que debéis de realizar, tendremos que usar los números romanos y trabajar con ellos. Y hace mucho que los hemos visto en clase (a principio de curso), por eso, aquí os dejamos un par de vídeos donde nos recuerdan un poco cómo debemos escribir los número romanos, y las reglas para ello. 
También una página donde tenéis muchos juegos para practicar.
Espero que os sirvan de provecho.

Tarea

Hola a tod@s,
Os dejamos unas fichas  ( unas son imprimibles y otras son interactivas) para repasar mates y lengua en la semana del 11 al 15 de mayo.

Mates

Lengua

Aprendizaje con diversión

Hola a tod@s,
El aprendizaje si es divertido, entretenido o lúdico, mucho mejor ¿no os parece?
Os dejamos unos recursos para poder aprender, repasar de esa manera ¡Ánimo!

Mates

Lengua

Ruleta Natural

Repaso interactivo

Hola a tod@s,
Os dejamos unas fichas interactivas para repasar de una manera lúdica y entretenida.

Un poco de mates

...y un poco de comprensión lectora

La aventura del leer...continua

Hola a tod@s,
Os dejamos un nuevo libro para que podáis seguir disfrutando de la aventura del leer.

De igual modo, os volvemos a dejar la ficha que podéis cubrir después de la lectura del libro.