¡FELICES VACACIONES!

Hola chic@s
Por fin están aquí las merecidas vacaciones que os merecéis. Disfrutarlas a tope con la familia, amigos...

 

Seguiremos actualizando el blog para que trabajéis un poco...

¡FELIZ VERANO! 

Un poco de historia a través de los JJOO (VI): La revolución Industrial y El cine

Hola a tod@s,

Campito, se va de viaje de nuevo. Ya ha viajado a todas las épocas donde los Juegos Olímpicos no se celebraban. Ahora Campito quiere viajar a la época dónde los JJOO, comenzaron a celebrarse otra vez: el año 1896.

Pero Campito, quiere aprovechar su viaje y observar y disfrutar acontecimientos históricos que sucedieron por aquel entonces.

Campito, que tiene una máquina del tiempo, siente curiosidad por conocer cuándo se empezaron a utilizar las máquinas y aparecieron las industrias; para poder fabricas muchas cosas y más rápido.

Campito conoce que esa época se llama la REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

Como es costumbre, Campito, después de su viaje nos deja una ficha interactiva para comprobar cuánto sabemos acerca de esa época.

¿Sabiáis que a Campito le gusta mucho el cine? Precisamente, en la época que ahora está visitando, dos hermanos franceses, Los hermanos Lumiere, inventaron la máquina que permitió rodar películas de cine : El Cinematógrafo.

Campito, nos deja un vídeo sobre la historia del cine:

Y también nos deja una ficha sobre el cine

...y además un divertido juego sobre pelis de Disney de nuestro compañero Marcos Ordiales.

Un poco de historia a traves de los JJOO(V): El descubrimiento de América

Hola a tod@s,

Campito está tomándose unos días de descanso en una ciudad que le encanta y que algún@s de vosotr@s habéis visitado en las tareas del viaje en familia, Barcelona.

Allí, Campito, se entera que hace unos cuantos años, se celebraron unos Juegos Olímpicos, los únicos JJOO que hasta el momento se celebraron en España. Estos JJOO fueron en el año 1992 ( podéis calcular cuántos años hace que se celebraron y escribirlo en los comentarios del Blog)

Pero además, Campito se entera que ese año 1992 fue un año muy importante en nuestro país, donde además de los JJOO, se celebraron muchas más cosas, por ejemplo La Exposición Universal de Sevilla.

A Campito, le cuentan que todo eso en España se celebra porque en el año 1992 se cumplían 500 años de uno de los acontecimientos más importantes de la Historia : EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA por CRISTOBAL COLÓN.

Cuando Campito descubre todo eso, de nuevo siente curiosidad y quiere viajar, con su máquina del tiempo, a la época en que Colón descubre América.

Después de viajar a esa época, al año 1492, Campito nos deja un vídeo cuestionario ( vídeo quiz) ,para comprobar cuánto sabemos sobre el Descubrimiento de América.

Campito, también  tuvo la oportunidad de conocer en su viaje a Cristóbal Colón; y nos deja un vídeo y una ficha interactiva para saber cuánto sabemos sobre él.

Ficha interactiva.

Campito, también descubre que la época en que Colón descubre América o Gutenberg inventa la imprenta se llama: LA EDAD MODERNA.

El viaje de Campito por la historia de los JJOO...

¡Volvamos al pasado! (Matemáticas)

¡Hola a tod@s!

Hoy, en nuestro regreso al pasado, vamos a recordar algo que ya empezásteis a ver hace muchísimo tiempo y tendréis que seguir recordando en el futuro. Y eso son las multiplicaciones.

En los siguientes enlaces que aquí os dejamos, podréis recordar desde las tablas de multiplicar, hasta como se multiplica por la unidad seguida de ceros, muy importante para trabajar las unidades de medida, capacidad y peso.

Empezaremos repasando las tablas...

• Aquí tenéis una tabla pitagórica, muy fácil de usar para repasar las tablas, simplemente tenéis que mover los números verticales y horizontales para ver cual es el producto, que aparecerá remarcado en la tabla. Con ella podéis repasar todas las tablas.

  

• Y para practicar, aquí os dejamos estos sencillos juegos.

 

 

 

• También debemos recordar cómo multiplicar por más de una cifra.

  

 

• ¿Y os acordáis de la multiplicación seguida de ceros?

 

• Y para finallizar, no nos podemos olvidar de las propiedades de la multiplicación.

• ¡Se me olvidaban la fichas interactivas!

 

Un poco de Lengua con Campito: Las oraciones

Hola a tod@s,

Campito ha quedado encantado de su viaje a la época donde no se celebraban los Juegos Olímpicos. Como recordaréis, Campito conoció en su último viaje a personajes como Gutenberg ( inventor de la imprenta) o Cervantes ( autor del Quijote).

Campito, después de conocerlos, sintió mucha curiosidad por las palabras. Supo que cuando se juntan palabras con sentido se forman ORACIONES, y con ellas se forman los libros que imprimía en su imprenta Gutenberg o escribía Cervantes.

Y como Campito se interesó por las palabras y las oraciones y lo quiere compartir con tod@s nosotr@s, nos deja una ficha interactiva con un vídeo para que sepamos más sobre ellas, las oraciones.

Campito, descubre además, que existen muchas clases o tipos de oraciones y también nos deja una ficha interactiva para que aprendamos y sepamos más sobre ello.

 El viaje en el tiempo de Campito por la historia de los Juegos Olímpicos...

Un poco de historia a través de los JJOO (IV): El Quijote y Cervantes

Hola a tod@s,

Campito continúa su viaje por esa larga época en la que no se celebran los Juegos Olímpicos. Como os habíamos contado en la entrada anterior, Campito elige dos acontecimientos muy importantes y muy significativos para él.

El primero había sido la invención de la Imprenta.

Como os contamos, Campito es un gran amante de los libros y la lectura y por eso el segundo de los acontecimientos a los que viaja en esa época es conocer como se escribió el  libro más famoso escrito en lengua castellana: EL QUIJOTE y a su autor: MIGUEL DE CERVANTES.

Después de viajar a esa época, Campito nos deja un vídeo de una serie de dibujos animados ( el primer capítulo), donde nos cuentan como es la historia de Don Quijote de la Mancha.

Después de conocer como se escribió El Quijote y a su autor ,Cervantes, Campito nos deja unos vídeo cuestionarios ( vídeo quiz),para comprobar cuánto sabemos sobre ambos.

El Quijote

Miguel de Cervantes

Un poco de historia a través de los JJOO(III): La imprenta y La Edad Media

Hola a tod@s,

Campito sigue viajando por la historia de los JJOO.

El último viaje con su máquina del tiempo, ha sido al Imperio romano. Durante esa época el emperador Teodosio I prohibió los Juegos Olímpicos y ya tardaron muchos años, siglos incluso, en volver a celebrarse.

Campito, que tiene mucha curiosidad, quiere viajar a esa extensa época donde no se celebraron Juegos Olímpicos.

En la imagen os señalamos ( con círculos azules) la época en la que no se celebraron los Juegos Olímpicos ( si queréis, podéis calcular todos los años que estuvieron sin celebrarse y publicarlo en los comentarios del blog)

 Como sabe que con su máquina puede viajar a cualquier época, elige dos acontecimientos muy importantes. Campito elige esos acontecimientos porque es un enamorado de los libros y de la lectura.

El primer acontecimiento es la INVENCIÓN DE LA IMPRENTA. Es un invento muy importante, ya que permitió la creación del libro tal y como lo conocemos hoy en día, además de poder crear muchos ejemplares a la vez. Es uno de los inventos más importantes de la historia.

Campito nos ha dejado un vídeo de una serie de dibujos donde nos cuenta como fue esa invención de la imprenta.

Campito descubre que la época en que se inventa la IMPRENTA se llama LA EDAD MEDIA.
Nos deja un video quiz ( un cuestionario con un vídeo) para comprobar que sabemos cosas sobre la época de la Edad Media.

¡Volvamos al pasado! (Matemáticas)

¡Hola a tod@s!

Hoy, en nuestro viaje al pasado, vamos a detenernos en el apasionante mundo de las operaciones combinadas, y recordaremos la prioridad que debemos dar a las operaciones.

En primer lugar, vamos a recordar en este vídeo cual es la prioridad de las operaciones; acordaros, en primer lugar los paréntesis; después multiplicaciones y divisiones; y por último, sumas y restas, siempre de izquierda a derecha. 

En el pasado, también hemos visto cómo resolver problemas usando operaciones combinadas, y para recordarlo aquí os dejamos este otro vídeo, donde nos los explica de una manera muy simple y con ejemplos los pasos a seguir. En los problemas que pone de ejemplos solo aparecen sumas y restas, pero son perfectamente aplicables a problemas con multiplicaciones y divisiones.

También os dejamos este sencillo juego para practicar.

  

Y para terminar, aquí os dejamos, como siempre, unas fichas interactivas.

 

¡Volvamos al pasado! (Matemáticas)

Hola a tod@s chic@s.

Hoy, es este viaje al pasado que estamos haciendo, vamos a ir hasta el tema 1 para volver a ver las aproximaciones.

Como ya imagináis, las aproximaciones las volveremos a ver en 5º, y en 6º también, así que cuanto más las dominemos, mucho mejor.

Cuando hablamos de aprosimaciones, es importante conocer la posición que ocupa cada número, es decir, cuáles son las unidades, cuáles las decenas, cuáles las centenas,... y así sucesivamente. Si no lo domináis muy bien, podéis repasarlo en la otra entrada que hay de "¡Volvamos al pasado!" de mate.

Y si eso ya lo tenéis dominado, pues empecemos con el repaso de las aproximaciones.

Aquí os dejamos dos vídeos donde explican de una manera bastante sencilla que es eso de las aproximaciones y de los redondeos.

También os dejamos un enlace muy sencillo donde podemos ver de una manera muy visual cómo aproximar a las unidades de millar.

  

En el siguiente enlace podéis poner en práctica lo que acabáis de ver.

 

Y para terminar, aquí os dejamos las fichas interactivas.

     

(En la siguiente podéis probar a aproximar decimales)

 

 

Un poco de historia a través de los JJOO (II): El imperio romano

Hola a tod@s,

Nuestro amigo Campito, sigue con su viaje por la línea del tiempo para conocer como ha sido la historia de los Juegos Olímpicos.

Después de haber visitado La Antigua Grecia, ahora Campito quiere viajar a una época en la que los Juegos Olímpicos fueron eliminados : EL IMPERIO ROMANO.

Uno de sus emperadores ,Teodosio I , interrumpió la celebración de los JJOO.

Campito se ha montado en su máquina del tiempo y ha decidido ir a la época del imperio romano para conocerla un poco mejor.

Después de su viaje, nos ha dejado un vídeo y una ficha interactiva para saber cuanto sabemos acerca del imperio romano.

En su viaje, Campito descubre que los romanos fueron creadores de grandes inventos.Campito nos deja un crucigrama para resolver sobre algunos de esos inventos.

Campito también conoció, durante su viaje al imperio romano, muchos personajes interesantes de aquella época. Uno de ellos fue GALENO, considerado ,junto con su maestro Hipócrates, como uno de los padres de la medicina moderna.

Campito, también conoció a JUVENAL, un poeta que fue el autor de la famosa frase "mens sana in corpore sano"( una mente sana en un cuerpo sano)

En su honor, Campito nos ha dejado una ficha interactiva sobre los diferentes órganos y aparatos del cuerpo humano, sobre los que GALENO, tanto estudió y se preocupó.

Un poco de matemáticas a través de los Juegos Olímpicos

Hola a tod@s,

Nuestro amigo Campito se lo ha pasado estupendamente en su viaje a La Antigua Grecia para conocer cuál fue el origen de los Juegos Olímpicos ( Juegos Olímpicos de manera abreviada se escribe así: JJOO).

Pero además, nuestro amigo, ha conocido en su viaje en el tiempo a mucha gente muy interesante.

Una de esas personas interesantes que Campito conoció fue a PITÁGORAS.

¿Sabíais que Pitágoras fue considerado como el padre de las mates?

Para conocer un poco más sobre Pitágoras, os dejamos un vídeo sobre el país de las mates ( seguro que conocéis a su protagonista)

Y para honrar a Pitágoras, nuestro amigo Campito nos ha dejado una ficha interactiva sobre problemas de Mates.

El viaje de Campito por la línea del tiempo de los JJOO...

Un poco de historia a través de los Juegos Olímpicos: La Antigua Grecia

Hola a tod@s,
Hace un tiempo os preguntábamos sobre las mascotas de los Juegos Olímpicos ¿Os acordáis?Algun@s de vosotr@s disteis en el clavo y con gran acierto resolvisteis el nombre de las mascotas y además a que Juegos Olímpicos representaban.
Ahora os ponemos en esta imagen la solución para que tod@s lo podáis comprobar.

En el verano del año 2020, este año, tenía que celebrarse una nueva edición de los Juegos Olímpicos. Lamentablemente no se pueden celebrar, por la grave situación que ha provocado en todo el mundo el coronavirus; se celebrarán ( ojalá) en el verano del próximo año 2021.

Nuestras amigas las mascotas olímpicas ( y todos los que amamos el deporte) están un poco tristes por no poder celebrarse este año los juegos.

Pero nosotr@s no nos vamos a olvidar de ellos, a pesar de no poderse celebrar este año, y queremos que conozcáis un poco más sobre este grandísimo acontecimiento.

Para empezar os dejamos un vídeo con su historia.

A que es interesante...

Nuestro amigo Campito, ¿lo recordáis? , se ha hecho muy amigo de las mascotas olímpicas. Le han contado muchas cosas sobre ellos (sobre los Juegos Olímpicos).

Campito ha cogido de nuevo su "máquina del tiempo" y ha querido ir a conocer un poco la historia de los Juegos Olímpicos.

Como había hecho en otras ocasiones, antes de viajar, Campito, ha realizado una línea del tiempo sobre los Juegos Olímpicos.

Aquí está:

Y ¿ a dónde quiere viajar campito? Ha elegido para su primer viaje con la "maquina del tiempo", la época donde se iniciaron los JJOO: "LA ANTIGUA GRECIA"

Después de su viaje, Campito, nos ha hecho un vídeo ( el vídeo está dentro de la ficha interactiva) sobre aquella época y además nos ha dejado una ficha interactiva para comprobar todo lo que nosotr@s sabemos sobre ella.

¡Volvamos al pasado! (Lengua)

Hola de nuevo chic@s.

En la entrada al blog anterior, hemos visto cómo reconocer y diferenciar un diptongo de un hiato, con dos vídeos muy sencillos donde nos dan alguna pista para hacerlo correctamente.

Pues ahora vamos a recordar y a poner en práctica cuándo debemos poner tilde y dónde.

En primer lugar, debemos de saber y dominar las reglas de acentuación de las palabras agudas, llanas y esdújulas, y a partir de ahí, os resultará facilísimo.

En el siguiente vídeo podremos ver 4 sencillos pasos para dominar cuándo poner tilde y cuándo no, y en qué vocal colocarla.

El vídeo podéis verlo las veces que queráis e intentar hacer un esquema con esos 4 pasos. De esta manera os será más sencillo memorizarlo para ponerlo en práctica.

Aquí os dejamos unas fichas interactivas para que practiquéis.

   

  

¡Volvamos al pasado! (Lengua)

Hola chic@s, volvemos al pasado de nuevo...

Y hoy en lengua, vamos a empezar a repasar las categorías gramaticales, es decir, de que tipo son las palabras, cuales son determinantes, cuáles sustantivos, o adjetivos, o verbos,... y como reconocerlos, y pode analizarlos morfológicamente (genero, número, persona,...).

Y vamos a empezar por los primeros que vimos en el libro, creo recordar que fue en el tema 3, y estos son los sustantivos.

Para comenzar, os dejamos tres vídeos donde nos explican de una manera muy clara que es un sustantivos y qué tipos de sustantivos tenemos. 

Esperamos que os ayuden a saber reconocer a los sustantivos.

También os dejamos unas fichas interactivas para que pongáis en práctica lo que habéis recordado.

  

    

Una vez repasado algo de gramática, pasaremos a repasar algo que a todos nos ha costado mucho llegar a dominar, y eso son los diptongos y los hiatos, y cuando llevan tilde y dónde.
Para empezar, aquí os dejamos dos vídeos donde nos enseñan a reconocer y a diferenciar un diptongo de un hiato. El primero es muy divertido.

 

Y para comprobar que sabemos diferenciar un diptongo de un hiato, aquí os dejamos dos sopas de letras para practicar.

 

  

El próximo día veremos cómo debemos colocar la tilde en los diptongos e hiatos, pero para eso debemos de saber perfectamente diferenciarlos.